REDICE-08 (curs 2008-10)

La transició a la universitat és un procés complex pels estudiants de segon de batxillerat, que comporta múltiples i significatives decisions personals. Fer front a aquesta situació implica donar resposta a les noves necessitats d'informació, per encertar en la decisió, millora de l'aprenentatge, realitzar una millor orientació curricular, i plantejar estratègies especifiques segons els col·lectius i les seves característiques. La transició a la universitat requereix la col·laboració entre institucions i agents tant de l'àmbit dels estudis de secundària com de la universitat. Això fa necessari un treball conjunt entre els departaments d'orientació dels centres de secundària, altres institucions, agents públics i organismes responsables en educació, que l'experiència mostra que no és senzill.
El projecte que presentem persegueix dos objectius:

El primer és identificar les fortaleses i mancances, per àrees de coneixement, durant el període de transició dels alumnes des dels estudis secundaris a la Universitat. Especialment en quant a coneixements, per àmbits d’estudi. Alhora que promoure l'intercanvi i el treball en equip del professorat de la Universitat –amb experiència en primers cicles– amb el professorat de Batxillerat.

El segon objectiu és quantificar i identificar els perfils dels estudiants en transició, i les variables que són crítiques per a cada uns dels grups identificats. Això permetrà proposar accions concretes per a cada un d’ells, tant en l’àmbit del batxillerat com de la Universitat