Protocol d’avaluació i mesura del grau d’assoliment de competències (PAMAC). Experiència en els alumnes d’un Màster Oficial

Projecte 2010PID‐UB/11

La intenció és donar un segon pas en el projecte d’innovació docent que ens va ser concedit l’any 2008 (CODI: 2008PID-UB122) i que va permetre identificar les competències del Màster Oficial en Direcció d’Empreses de l’Esport, incorporant-les efectivament en el plans docents de cada assignatura. L’objecte d’estudi d’aquest projecte és doble: per una banda el professorat, que haurà d’analitzar com valora les competències en la seva assignatura a través de l’avaluació contínua i, per l’altra, els estudiants de l’ensenyament, per veure en quin grau incorporen aquestes competències. El tret diferenciador de la proposta que presentem, es centra en mesurar el grau d’assoliment de les competències pròpies d’una matèria. Per analitzar aquest increment en la competència cal tenir en compte– i per tant ser capaç d’identificar- el grau en què la competència ha estat assolida per l’estudiant en etapes anteriors del seu currículum. De la mateixa manera es podran certificar posteriors evolucions al llarg de la vida acadèmica de l’estudiant.